Creatividad

Desde el punto de vista humano, las personas tienen la semilla de la creatividad en sus adentros, y debe de intentar hacer que esta germine.

Desde l punto de vista Teológico la creatividad nace, desde que se funda el universo, y es que no existe obviamente, una expresión mas digna de admiración, y con mayor exponerte creativo que el mismo universo, y todo elemento creado por insignificante que parezca, es diseñado de una forma particular( sin repetición alguna), sea este un ser vivo o inanimado. 

Por otra parte el ser humano es un ser único sobre la tierra que en si mismo cuenta con un gran numero de virtudes que no las tiene otro ser vivo sobre la tierra, incluso entre los mismos seres humanos no se encuentra nadie que ser exactamente igual a otro.
 
Dios puso en los hombre y mujeres capacidades creativa que superan sus mismos limites intelectuales, y muchas de estas capacidades se desarrollan aun sin un conocimiento previo.
Cuando Adán, estaba en el huerto del Edén, Dios le dio la tarea de ponerles el nombre a todos los animales que existían sobre la tierra, y así lo hizo. Esto nos indica una gran capacidad mental.
Así mismo el Creador le entrega la dura tarea al ser humano de la administración del Planeta, sabiendo que puso capacidades para que se pueda desenvolver bien en este campo. Lo que sucede es que la especie humana tuerce ese propósito y cree ser dueño de “la corporación tierra”, haciendo de las suyas. 

Y así muchos ejemplos podemos mencionar que se registran el los Sagrados Escritos
Si embargo la semilla de la creatividad siempre esta presente en el hombre, dando como fruto las innovaciones tecnológicas, artísticas, y todos los campos en donde se aplique esta virtud.
Bueno, si de verdad somos diseñados por el Creador para ser Innovadores, ¿Por qué muchos de nosotros nos cuesta tener ideas para resolver o cambiar alguna cosa?

Repasemos algunas investigaciones hechas por personas que han ahondado en estos temas:

Cuando medimos la creatividad de niños, virtualmente todos ellos estarán bajo el rubro de “altamente creativo”. Sin embargo, en la adultez, son pocos los que alcanzan dicho mérito. 

¿Que sucedió? 

Por un lado el sistema educativo ha entorpecido el desarrollo de la creatividad. - Nos dijeron que pintemos dentro de las líneas, que sigamos instrucciones, que la forma de hacerlo es así… . La meta del colegio es obtener la respuesta “correcta”. O lo que ellos llaman correcto.
Desafortunadamente, si estamos temeroso de estar equivocado, nunca llegaremos a ser creativos, u originales. 

Es necesario correr el riesgo de equivocarnos, de cometer errores, de ser criticados, asumir las consecuencias de decisiones tomadas, y muchas otras cosas que nos llevar a ser innovadores. 

El trabajo de la educación, es producir empleados que seguirán instrucciones. Y están haciendo un muy buen trabajo. Sin embargo, en términos creativos, están fallando terriblemente. Se siguen métodos probados, y no se permite probar métodos. 

La frase típica de los pacifico –creativos es “Así es como siempre se ha hecho” otros en un lenguaje mas popular dicen “Todo ya esta inventado”. 

De esta forma se limita la mente de aquellos que si desean innovar. Estos a su vez se siente que están “nadando contra corriente”. Son muy pocas las personas que logran soportar todas las desavenencias de ser una mente creativa dentro de la sociedad conformista y metódica.


Algunas pautas para despertar la mente creativa. 


-Las ideas no avisan cuando van a llegar ; tan solo llegan, . Al mantener un cuaderno cerca, siempre podremos capturar nuestras ideas en cualquier momento del día. 

Leonardo da Vinci era conocido por mantener un diario de sus ideas. Sus cuadernos son ahora preciadas posesiones que tienen muchos de sus creativos pensamientos. 

Quizás en el otro siglo sea nuestra humilde agenda de apuntes que se encuentre en los museos.
Una página en blanco es una invitación abierta para la mente creativa y curiosa. El acto simple de escribir nos envía a un flujo creativo que puede durar horas. Mantener un diario ayuda al pensamiento libre, y perspectivas expandidas.

-La lectura mejora la habilidad mental, y nos permite experimentar el mundo de una nueva perspectiva. 

Cuando leemos un libro, permitimos que nuestras perspectivas del mundo y experiencias se entremezclen con los personajes, o ideas creados por el autor.


Hay personas que les gusta las matemáticas, la lógica, y los problemas de la física, sin embargo no son la mayoría, algunos solo les gusta las respuestas automáticas, las cosas preconstruidas, y todo aquello que evite fatiga mental, son sumamente prácticos y no les gusta complicarse, pensando o creando cosas, que en realidad en el mercado las puedo encontrar.

Llegamos a una etapa / momento, en el que simplemente, sentimos que ya no estamos "avanzando", entramos en un estado de estancamiento creativo donde todo nos parece inútil

Pues bien, en ese artículo, encontraremos 30 diferentes maneras de renovar, rejuvenecer nuestra creatividad; de darle ese pequeño empujón para salir del bloqueo. Aquí, les traduzco algunos:

• Rodearse de personas creativas. Salir con escritores, músicos, poetas, artistas. A veces, estar simplemente en un ambiente creativo nos inspirará y refrescará.

• Exponerse. Exponerse a nuevo arte - libros, música, pintura - en todo momento.

• Desarrollar un ritual matutino. Ya sea una serie de acciones nada espectaculares, o algo en especial que le diga a nuestro cerebro que, bueno, es hora de ponerse "en la zona". Quizás sea tomar una taza de café mientras vemos las noticas antes de salir por una caminata matutina - si repetimos las mismas acciones antes de hacer un trabajo creativo por algún tiempo, crea una asociación en nuestra mente que le indica que es hora de ponerse en ese estado

• Cargar una cámara a todos lados. Y buscar algo 

interesante, en escenarios cotidianos. No se habían dado cuenta de esa rajadura en el camino antes? Entonces fotografíenlo. Fórjense a hacerlo seguido, y de imponerse un límite mínimo de fotos a tomar. No vayan a nuevos sitios para hacer esto - tenemos que obligarnos a buscar nuevas perspectivas en conocimiento antiguo.
• No sean adictos al trabajo - Tomen descansos. La mente necesita una oportunidad para descansar para que no se sobrecaliente y "se cuelgue".

Su cerebro puede hacer más de lo que usted cree, el único inconveniente es que para conseguir lo que deseamos (aumento de nuestra creatividad) requerirá de por lo menos 6 meses de ejercitación constante, caso contrario todo será inútil, por ello queremos dejar bien claro antes de comenzar a relatar la lección. 

Nuestro cerebro puede aprender muchas cosas, pero lamentablemente nadie nos puede enseñar a ser mas creativos, muchos dicen que para llegar a ésto se nace, otros dicen que se puede hacer, pero el hecho cierto es que la creatividad es una labor que surge en la mayoría de las veces espontáneamente. 

Si surge espontáneamente entonces: ¿De qué me sirve ejercitarla?
Para resolver la mayoría de los problemas que enfrentamos a diario necesitamos un don creativo. 

Desde el ama de casa hasta el ingeniero agradece que algo o alguien le "prenda la lamparita" como decimos, y nos dé las soluciones que estábamos esperando y que la mayoría de las veces está mas al alcance de la mano de lo que imaginamos. 

La creatividad no sólo es propiedad del artista. Ellos la ponen en práctica, pero para el ingeniero, técnico o arquitecto el toque creativo se da en poder resolver los problemas del diario vivir. Muy probable es que estas personas tengan el conocimiento pero no puedan relacionarlo con el problema. Por ende el toque creativo en estas personas suele estar mas relacionado con la relación memoria-soluciones, es decir relacionar la solución del problema con los conocimientos que tenemos almacenados en la memoria. ("Se me encendió la lamparita"). 

Tu cerebro está adaptado según la educación que ha sido recibida, por ello cambiar algunas cosas nos cuestan un poco, las áreas del cerebro que hay que ejercitar se encuentran un poco "desconectadas" del resto por ello necesitamos conectarla de alguna forma.
Primera Ejercitación 

Según un neurólogo la conexión entre neuronas se llama "la telaraña" y eso es lo que es, neuronas que trabajan juntas fortalecen sus conexiones y el cerebro tiende a reconectarse según lo crea conveniente. Esta conexión se hace por necesidad no por arte de magia, observando su desarrollo por ejemplo en los niños que aprenden a caminar, a hablar, a memorizar, a moverse o a realizar alguna destreza. 

En los adultos también ocurre pero con una velocidad menor y siempre motivados por una necesidad (memorizar, hablar, correr, bailar, leer, aprender, etc.). Por ello el primer ejercicio realizado es el denominado "Ejercitación de la mano Izquierda" (para los zurdos Derecha), dicho trabajo consiste e lo siguiente, comenzar a usar la mano izquierda (los zurdos la derecha), para lavarse los dientes, usen el mouse de su computadora en la otra mano. Estos ejercicios son simples pero demandará de algunos días para que se acostumbren, cuando ya hayan alcanzado destreza es cuando sus conexiones cerebrales han sido "reconectadas" según la conveniencia. (Las primeras veces que me lavé los dientes con la izquierda era bastante torpe y con frecuencia me lastimaba un poco las encías, en cuanto a usar el mouse con la izquierda relato que no era la experiencia más cómoda de mi vida, pero con el tiempo me fui acostumbrando a dominar mi PC) 

Luego de ejercitar durante un tiempo y habituarse al cambio constante, deberán usar la mano izquierda para manejar el otro cubierto, si toman el tenedor con la izquierda y el cuchillo con la derecha deberán cambiar de mano, o sea, tomar el tenedor con la derecha y el cuchillo con la izquierda, esto no sólo reforzará la débil conexión lograda entre ambos hemisferios, sino que reconectará la red neuronal en un área específica del cerebro. 

Reconozcamos que no es un ejercicio difícil, pero si no se practica con frecuencia diaria, no lograremos nuestro objetivo por lo que si no es constante no pierda el tiempo leyendo estas líneas. 

Lo más óptimo sería que usemos la mano menos hábil en la mayoría de los ejercicios y una vez por semana la más ágil, para no debilitar las conexiones neuronales que se encuentran fortalecidas. 

Como ya hemos dicho necesitamos reforzar las débiles conexiones neuronales ya creadas con estos ejercicios. Otro de los ejercicios que aprenderemos es a escribir con la mano izquierda (para los zurdos será la derecha). No hay que pensar demasiado para saber que la destreza que tenemos hoy en nuestra mano hábil, se hizo realidad luego de años de práctica, por lo que las primeras escrituras con la otra mano serán desastrosas (no busquen prolijidad las primeras veces). 

Como no todos tenemos tiempo para hacer estas cosas lo sugerido es practicar en casa tranquilo o en el trabajo usar la otra mano para visar o hacer escritos breves (recordemos que esta mano no está habituada a realizar estas tareas por lo que será lenta y poco prolija). 

Este ejercicio es recomendado realizarlo después de realizar los anteriores primeramente. No intentemos ser apresurados en obtener resultados en forma muy veloz, esto tarda, pero con el tiempo y la perseverancia lo veremos y lo que es mejor lo disfrutaremos. 

Debo comentarte algo, el principal enemigo para la creatividad es la falta de incentivo para, la falta de entusiasmo, la falta de cambio, por ello las personas mas creativas siempre están buscando nuevos retos y por lo general no se contentan con los resultados. La creatividad necesita de condiciones adecuadas por ello les sugerimos que se fijen una meta u objetivo, posteriormente planifiquen un tiempo estimado para la realización y una continúa superación a sus metas. Al principio todo puede dárseles m uy fácilmente, pero la perfección constante de ese objetivo hará que su creatividad nazca cada vez que haga falta. 

Los ejercicios descriptos no pueden ser interrumpidos por lo que aún en esta etapa es importante y necesario practicarlos a menudo. 

Las personas que se encuentran en lugares donde permanentemente deben solucionar problemas de forma ágil, rápida y con los elementos que se tenga a mano tienen desarrollado el instinto básico necesario para ser creativos. 

El lugar junto con el ambiente apropiado y propicio es un elemento primordial para que a uno se "Le prenda la Lamparita" como suelen decir, sin olvidarnos del componente estudio. Si observamos a lo largo de la historia los grandes sabios, pensadores y científicos tenían un estudio muy relacionado con el tema central que se deseaba resolver, por ejemplo, Arquímides era físico, Watt mecánico, Eistein físico, y la lista sigue. 

Nuestro pensar tiene extructura asociativista, o sea asociamos nuestro conocimiento o experiencia para resolver un problema, para ello debemos entrenar nuestra mente con conocimientos y para que sea lo mas asociativa posible. 

Si nos interesa mucho un tema aunque no sepamos nada, puede despertarnos en nosotros la pasión para resolverlo. Grandes sabios se han preguntado contínuamente las respuestas a muchas interrogantes, esto motivó a que se estudie y analize el problema de tal forma que se encuentre siempre alguna solución. 

Si nos hemos contientizado de el problema en cuestión, nuestro inconciente denominado por algunos psicologos "La máquina obediente" buscará contínuamente sin descando herramientas y medios para poder resolver los problemas planteados. No por nada en la biblia dice "El que busca encuentra". 

Muy pronto recursos para escuelas dominicales, fue la promeza, tengan paciencia.